Luis Hernández Navarro en su artículo “La guerra contra el normalismo” (ver nota), publicado en La jornada, hace una pregunta interesante: «¿Por qué un licenciado que estudió una carrera universitaria para ser profesionista escogería pasar el resto de su vida en un aula de educación básica ganando menos dinero? Obviamente, no por vocación, sino por la falta de oportunidades laborales en su área de formación. Por supuesto, puede haber excepciones, pero la motivación central para hacerlo es tener un empleo, mientras consigue un trabajo mejor.» Esta pregunta no refleja otra realidad más que la falta de empleo en todo el país. Así que regresamos a la realidad de hace muchos años: «trabaja ya aunque sea de maestro». Por supuesto, ser maestro no debe de ser la última opción en una escala del trabajo; ser maestro es una vocación, no una alternativa.
